University Center of Tipaza المركز الجامعي تيبازة
Éditeur دار الفكر للنشر والتوزيع
Documents disponibles chez cet éditeur (3)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
التنمية المفاهيم الإجتماعية والدينية والإخلاقية في الطفولة المبكرة |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
حنان عبد الحميد العناني, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط 1. |
| Editeur : |
دار الفكر للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
224 ص. |
| Présentation : |
غلاف مصور |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-07-429-6 |
| Note générale : |
مراجع بالعربية ص.(212-220) ;مراجع بالإنجليزية ص.(221-224) |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
Sociologie générale
|
| Mots-clés : |
الأطفال السياسة الأسرية رعاية الطفولة التنشئة الإجتماعية |
| Index. décimale : |
300.00.47 |
| Résumé : |
تتمثل اهمية هذا الكتاب في تعريفه لحاجات الطفل النفسية والاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة كالحاجة للحب والامان والانتماء والسعادة وغيرها، وتقديمه للاساليب الكفيلة بتحقيق التوافق النفسي للاطفال والتماسك الاجتماعي للمجتمع الذي يعيش فيه، ذلك ان اشباع هذه الحاجات لدى الطفل وتزويده بالقيم الاجتماعية والانسانية الماجدة يخلق منه انسانا قويا مؤمنا قادرا على ان يصلح من نفسه ويتسامح، ويعتذر اذا اخطا ويقدم العطاء دون انتظار المقابل، كما ان تنمية الطفل اجتماعيا ودينيا واخلاقيا يساهم في تعزيز اعتبار الطفل لذاته وتنمية قدرته على التعبير عن مشاعره وامانيه لاحباء يعيشون معه او بقربة يساندونه ويهتمون به ويشاركوه احاسيسه واحلامه ويساعدونه على الشعور برضا العابد، وثبات الواثق، وان يحب الورود كما يحب احلى الثمار، وان يرى الجمال في طيب الخلق ونقاء القلب وفي ابسط الاشياء، ويعرف ان السعادة لا تتحقق الا بالتواضع والعيش مع الاخرين والتعاون معهم، لذا ان تربية الطفل اجتماعيا واخلاقيا تعين الطفل على الرقي بمشاعره وتهذيب نفسه والالتصاق بمجتمعه وانتمائه له وهذا كله في نهاية الامر يدفعه الى العمل والايثار في مراحل عمره المقبلة فينتج لا لنفسه ومجتمعه فقط ولكن للحضارة الانسانية بشكل عام. |
التنمية المفاهيم الإجتماعية والدينية والإخلاقية في الطفولة المبكرة [texte imprimé] / حنان عبد الحميد العناني, Auteur . - ط 1. . - دار الفكر للنشر والتوزيع, 2005 . - 224 ص. : غلاف مصور ; 24 سم. ISBN : 978-9957-07-429-6 مراجع بالعربية ص.(212-220) ;مراجع بالإنجليزية ص.(221-224) Langues : Arabe ( ara)
| Catégories : |
Sociologie générale
|
| Mots-clés : |
الأطفال السياسة الأسرية رعاية الطفولة التنشئة الإجتماعية |
| Index. décimale : |
300.00.47 |
| Résumé : |
تتمثل اهمية هذا الكتاب في تعريفه لحاجات الطفل النفسية والاجتماعية في مرحلة الطفولة المبكرة كالحاجة للحب والامان والانتماء والسعادة وغيرها، وتقديمه للاساليب الكفيلة بتحقيق التوافق النفسي للاطفال والتماسك الاجتماعي للمجتمع الذي يعيش فيه، ذلك ان اشباع هذه الحاجات لدى الطفل وتزويده بالقيم الاجتماعية والانسانية الماجدة يخلق منه انسانا قويا مؤمنا قادرا على ان يصلح من نفسه ويتسامح، ويعتذر اذا اخطا ويقدم العطاء دون انتظار المقابل، كما ان تنمية الطفل اجتماعيا ودينيا واخلاقيا يساهم في تعزيز اعتبار الطفل لذاته وتنمية قدرته على التعبير عن مشاعره وامانيه لاحباء يعيشون معه او بقربة يساندونه ويهتمون به ويشاركوه احاسيسه واحلامه ويساعدونه على الشعور برضا العابد، وثبات الواثق، وان يحب الورود كما يحب احلى الثمار، وان يرى الجمال في طيب الخلق ونقاء القلب وفي ابسط الاشياء، ويعرف ان السعادة لا تتحقق الا بالتواضع والعيش مع الاخرين والتعاون معهم، لذا ان تربية الطفل اجتماعيا واخلاقيا تعين الطفل على الرقي بمشاعره وتهذيب نفسه والالتصاق بمجتمعه وانتمائه له وهذا كله في نهاية الامر يدفعه الى العمل والايثار في مراحل عمره المقبلة فينتج لا لنفسه ومجتمعه فقط ولكن للحضارة الانسانية بشكل عام. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(10)
| Titre : |
مقدمة في تربية و تعليم الطفولة المبكرة من مرحلة ما قبل المدرسة و حتى الصفوف الأولى |
| Titre original : |
Introduction to eariy childhood Educaion: Preschool through primary Grades |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
جو آن برور, Auteur |
| Editeur : |
دار الفكر للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
544ص. |
| Présentation : |
غلاف مصور و ملون |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-07-438-8 |
| Note générale : |
بيبيلوغرافية: 521-544 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng) |
| Catégories : |
علم الاجتماع التربوي
|
| Mots-clés : |
التعليم الاساسي التربية و التعليم رعاية الأطفال |
| Index. décimale : |
300.01.47 |
| Résumé : |
تعد سنوات الطفولة المبكرة من أهم الفترات في عمر الانسان ، وذلك من حيث التعلم اذلي يتم فيها وما يكتسبه الطفل من مواقف تعليمية ومدرسية ؟وكذلك المهارات الاجتماعية التي يكتسبها والتي تمكت الفرد من النجاح في عالم اليوم ، فمشكلات الغد لن يحلها الا الاطفال اليوم . ذلك ؟ اذا قدروا التعليم وتعلموا كيف يتعاونون مع الاخرين وقدروا طريقة الحياة الديمقراطية . وهنا يأتي دور المعلمين لمساعدة هؤلاء الاطفال الصغار في تطوير هذه المواقف والمهارات. ومن هنا قام من هذا الكتاب بتعريف الطفولة المبكرة : بأنها الفترة الممتدة من لحظة الميلاد حتى سن 8 سنوات .. وهذا الكتاب يقدم قاعدة بيانات معرفية واعية للمعلمين الذين يقومون بتدريس الاطفال الصغار ، وحتى يستطعوا اتخاذ قرارات تتأسس على قواعد أكثر من مجرد تقاليدهم التعليمية أو خبراتهم الخاصة مع الطلاب. ويحتوي الكتاب على أحدث المعايير القياسية والابحاث العالمية المتعقلة بمجال الطفولة المبكرة وتطبيقاتها التربوية وانشطتها التعليمية لتساعدهم على تطوير تدريس الاطفال الصغار. |
مقدمة في تربية و تعليم الطفولة المبكرة من مرحلة ما قبل المدرسة و حتى الصفوف الأولى = Introduction to eariy childhood Educaion: Preschool through primary Grades [texte imprimé] / جو آن برور, Auteur . - دار الفكر للنشر والتوزيع, 2005 . - 544ص. : غلاف مصور و ملون ; 24 سم. ISBN : 978-9957-07-438-8 بيبيلوغرافية: 521-544 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Anglais ( eng)
| Catégories : |
علم الاجتماع التربوي
|
| Mots-clés : |
التعليم الاساسي التربية و التعليم رعاية الأطفال |
| Index. décimale : |
300.01.47 |
| Résumé : |
تعد سنوات الطفولة المبكرة من أهم الفترات في عمر الانسان ، وذلك من حيث التعلم اذلي يتم فيها وما يكتسبه الطفل من مواقف تعليمية ومدرسية ؟وكذلك المهارات الاجتماعية التي يكتسبها والتي تمكت الفرد من النجاح في عالم اليوم ، فمشكلات الغد لن يحلها الا الاطفال اليوم . ذلك ؟ اذا قدروا التعليم وتعلموا كيف يتعاونون مع الاخرين وقدروا طريقة الحياة الديمقراطية . وهنا يأتي دور المعلمين لمساعدة هؤلاء الاطفال الصغار في تطوير هذه المواقف والمهارات. ومن هنا قام من هذا الكتاب بتعريف الطفولة المبكرة : بأنها الفترة الممتدة من لحظة الميلاد حتى سن 8 سنوات .. وهذا الكتاب يقدم قاعدة بيانات معرفية واعية للمعلمين الذين يقومون بتدريس الاطفال الصغار ، وحتى يستطعوا اتخاذ قرارات تتأسس على قواعد أكثر من مجرد تقاليدهم التعليمية أو خبراتهم الخاصة مع الطلاب. ويحتوي الكتاب على أحدث المعايير القياسية والابحاث العالمية المتعقلة بمجال الطفولة المبكرة وتطبيقاتها التربوية وانشطتها التعليمية لتساعدهم على تطوير تدريس الاطفال الصغار. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(4)
