بناء المناهج وتخطيطها / محمد صابر سليم

Public ISBD Titre : بناء المناهج وتخطيطها Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد صابر سليم, Auteur ; يحيى عطية سليمان, Auteur Mention d'édition : ط1. Editeur : دار الفكر للنشر والتوزيع Année de publication : 2013 Importance : 375ص Présentation : غلاف مصور وملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789957074393 Note générale : بيبلوغرافيا:ص260-264ص Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المناهج  المقرارت الدراسية  التعلم  طرق التعلم Index. décimale : 300.03.13 بناء المناهج وتخطيطها [texte imprimé] / محمد صابر سليم, Auteur ; يحيى عطية سليمان, Auteur  . -  ط1. . - دار الفكر للنشر والتوزيع, 2013 . - 375ص : غلاف مصور وملون ; 24سم. ISSN : 9789957074393 بيبلوغرافيا:ص260-264ص Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المناهج  المقرارت الدراسية  التعلم  طرق التعلم Index. décimale : 300.03.13

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(7)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC9862	300.03.13/1	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC9863	300.03.13/2	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC9864	300.03.13/3	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC9865	300.03.13/4	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC9866	300.03.13/5	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC9867	300.03.13/6	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC2484	300.03.13/7	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible

تصميم وتنفيذ بحوث الخدمة الاجتماعية / محمد سيد فهمي

Public ISBD Titre : تصميم وتنفيذ بحوث الخدمة الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد سيد فهمي, Auteur Mention d'édition : ط2. Editeur : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2006 Importance : 387ص. Présentation : غلاف مصور وملون Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المناهج  الخدمة الاجتماعية  خطوات البحث العلمي Index. décimale : 300.03.05 تصميم وتنفيذ بحوث الخدمة الاجتماعية [texte imprimé] / محمد سيد فهمي, Auteur  . -  ط2. . - دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2006 . - 387ص. : غلاف مصور وملون ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المناهج  الخدمة الاجتماعية  خطوات البحث العلمي Index. décimale : 300.03.05

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(10)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC794	300.03.05/1	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC803	300.03.05/10	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC795	300.03.05/2	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC796	300.03.05/3	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC797	300.03.05/4	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC798	300.03.05/5	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC799	300.03.05/6	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC800	300.03.05/7	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC801	300.03.05/8	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC802	300.03.05/9	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible

تطوير المناهج التعليمية / فوزي الشربيني

Public ISBD Titre : تطوير المناهج التعليمية Type de document : texte imprimé Auteurs : فوزي الشربيني, Auteur ; عفت الطناوي, Auteur Mention d'édition : ط1. Editeur : عمان [الأردن] : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة Année de publication : 2011 Importance : 375ص Présentation : غلاف مصور وملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-706-9 Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المقررات الدراسية  اساليب التدريس Index. décimale : 300.03.12 Résumé : واجه المناهج التعليمية في الوقت الحالي تحديات عديدة، منها: الانفجار المعرفي الهائل في كافة المجالات، والثورة التكنولوجية التي تعتمد على المعرفة العلمية المتقدمة، والاستخدام الأمثل للمعلومات، والقضايا والمشكلات العالمية المعاصرة مثل: المشكلات البيئية والسكانية والصحية وقضايا التنمية. وينبغي على خبراء ومصممي المناهج مراعاة هذه التحديات والتصدي لها عند تطويرهم للمناهج التعليمية من أجل إعداد الفرد القادر على مواكبة التطور المتسارع واستيعابه في مجال تخصصه، من خلال تنمية قدراته ومهاراته في التفكير والتحليل المنطقي، وتوظيف مصادر المعرفة المتاحة في عمليتي التعليم والتعلم، هذا بالإضافة إلى تربيته تربية تكنولوجية تمده بالمعارف والمهارات وأساليب التفكير اللازمة للحياة في عصر سريع التغير. لذلك أصبح من الضروري البحث عن أساليب ووسائل جديدة لمواجهة هذه التحديات والتغيرات والتكيف السريع معها، بل والتأثير فيها بشكل إيجابي، وهذا يتطلب من القائمين على تصميم المناهج التعليمية وتطويرها وضع تلك التحديات والتغيرات في الاعتبار، واستخدام المداخل المناسبة لمعالجتها في المراحل التعليمية المختلفة سواء على مستوى تخطيط المناهج أو على مستوى تنفيذها. تطوير المناهج التعليمية [texte imprimé] / فوزي الشربيني, Auteur ; عفت الطناوي, Auteur  . -  ط1. . - عمان [الأردن] : دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة, 2011 . - 375ص : غلاف مصور وملون ; 24سم. ISBN : 978-9957-06-706-9 Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : المقررات الدراسية  اساليب التدريس Index. décimale : 300.03.12 Résumé : واجه المناهج التعليمية في الوقت الحالي تحديات عديدة، منها: الانفجار المعرفي الهائل في كافة المجالات، والثورة التكنولوجية التي تعتمد على المعرفة العلمية المتقدمة، والاستخدام الأمثل للمعلومات، والقضايا والمشكلات العالمية المعاصرة مثل: المشكلات البيئية والسكانية والصحية وقضايا التنمية. وينبغي على خبراء ومصممي المناهج مراعاة هذه التحديات والتصدي لها عند تطويرهم للمناهج التعليمية من أجل إعداد الفرد القادر على مواكبة التطور المتسارع واستيعابه في مجال تخصصه، من خلال تنمية قدراته ومهاراته في التفكير والتحليل المنطقي، وتوظيف مصادر المعرفة المتاحة في عمليتي التعليم والتعلم، هذا بالإضافة إلى تربيته تربية تكنولوجية تمده بالمعارف والمهارات وأساليب التفكير اللازمة للحياة في عصر سريع التغير. لذلك أصبح من الضروري البحث عن أساليب ووسائل جديدة لمواجهة هذه التحديات والتغيرات والتكيف السريع معها، بل والتأثير فيها بشكل إيجابي، وهذا يتطلب من القائمين على تصميم المناهج التعليمية وتطويرها وضع تلك التحديات والتغيرات في الاعتبار، واستخدام المداخل المناسبة لمعالجتها في المراحل التعليمية المختلفة سواء على مستوى تخطيط المناهج أو على مستوى تنفيذها.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC3077	300.03.12/1	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC3078	300.03.12/2	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible
BC3079	300.03.12/3	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible

منهجية البحث في العلوم الاجتماعية والانسانية / خالد حامد

Public ISBD Titre : منهجية البحث في العلوم الاجتماعية والانسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد حامد, Auteur Mention d'édition : ط2. Editeur : جسور للنشر والتوزيع Année de publication : 2012 Importance : 152ص. Présentation : غلاف مصور وملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-878-00-2 Note générale : بيبلوغرافيا:147-149 Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : منهجية البحث  البحث العلمي  انواع المناهج Index. décimale : 300.03.01 منهجية البحث في العلوم الاجتماعية والانسانية [texte imprimé] / خالد حامد, Auteur  . -  ط2. . - جسور للنشر والتوزيع, 2012 . - 152ص. : غلاف مصور وملون ; 24سم. ISBN : 978-9947-878-00-2 بيبلوغرافيا:147-149 Langues : Arabe (ara) Catégories : المنهجية Mots-clés : منهجية البحث  البحث العلمي  انواع المناهج Index. décimale : 300.03.01

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BC9871	300.03.01/1	كتاب	مكتبة معهد العلوم الاجتماعية و الانسانية	الكتب	اعارة خارجية Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200