التعليم المكيف في الأقسام الابتدائية / حشمان فاطمة الزهراء

Public ISBD Titre : التعليم المكيف في الأقسام الابتدائية : دراسة وصفة تحليلية Type de document : texte imprimé Auteurs : حشمان فاطمة الزهراء, Auteur ; باكور إيمان, Auteur Editeur : تيبازة : المركز الجامعي مرسلي عبد الله Année de publication : 2019/2020 Importance : ص.108 Format : 30 سم. Note générale : ببليوغرافيا: 93-103 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم المكيف؛ دور التعليم؛ قراءة؛ كتاب؛ حساب Index. décimale : 410.084/M Résumé : يسعى النظام التعليمي لتقديم كل متطلبات التلاميذ الذين يعانون من تأخر دراسي وتوفير الخدمات الضرورية.حيث يعد التعليم المكيف نوع من التعليم العلاجي. يوجه إلى التلاميذ الذين أظهروا عجزا عميقا في التحصيل الدراسي، بسبب الظروف الاجتماعية أو النقسية أو الصحية، وذلك بتطبيق برامج تعليمية خاصة، مع مراعاة صعوبتهم.تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على التعليم المكيف في الأقسام الابتدائية ودوره، ومعالجة المشاكل وتقديم الحلول.ومن خلال هذه الدراسة فإن التعليم المكيف يساهم في تحسين مستوى التلاميذ في المهارات الأساسية للتعلم: قراءة، كتاب، حساب. Note de contenu : مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في اللغة العربية، الشعبة دراسات لغوية، التخصص لسانيات عامة(تطبيقية)، معهد اللغة العربية وآدابها التعليم المكيف في الأقسام الابتدائية : دراسة وصفة تحليلية [texte imprimé] / حشمان فاطمة الزهراء, Auteur ; باكور إيمان, Auteur . - تيبازة : المركز الجامعي مرسلي عبد الله, 2019/2020 . - ص.108 ; 30 سم. ببليوغرافيا: 93-103 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم المكيف؛ دور التعليم؛ قراءة؛ كتاب؛ حساب Index. décimale : 410.084/M Résumé : يسعى النظام التعليمي لتقديم كل متطلبات التلاميذ الذين يعانون من تأخر دراسي وتوفير الخدمات الضرورية.حيث يعد التعليم المكيف نوع من التعليم العلاجي. يوجه إلى التلاميذ الذين أظهروا عجزا عميقا في التحصيل الدراسي، بسبب الظروف الاجتماعية أو النقسية أو الصحية، وذلك بتطبيق برامج تعليمية خاصة، مع مراعاة صعوبتهم.تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على التعليم المكيف في الأقسام الابتدائية ودوره، ومعالجة المشاكل وتقديم الحلول.ومن خلال هذه الدراسة فإن التعليم المكيف يساهم في تحسين مستوى التلاميذ في المهارات الأساسية للتعلم: قراءة، كتاب، حساب. Note de contenu : مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في اللغة العربية، الشعبة دراسات لغوية، التخصص لسانيات عامة(تطبيقية)، معهد اللغة العربية وآدابها

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BCML 112	410.084/M	الرسائل و الأطروحـــات الجامعية	المكتبة المركزية	الرسائل و الأطروحـــات الجامعية	اعارة داخلية Exclu du prêt

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200